Uno su un milione di studenti in età di scuola superiore frequentava la scuola superiore che aveva la combinazione di denaro e lungimiranza per acquistare un computer.
Bill Gates era uno di loro.
Bill Gates (68 anni, 130miliardi di dollari di patrimonio) ha frequentato una delle poche scuole superiori al mondo ad avere un computer.
La storia di come la Lakeside School, appena fuori Seattle, sia riuscita a procurarsi un computer è notevole.
Bill Dougall era un pilota della marina della Seconda Guerra Mondiale diventato insegnante di matematica e scienze al liceo. “Credeva che lo studio dei libri non fosse sufficiente senza l'esperienza nel mondo reale. Si rese anche conto che avremmo dovuto sapere qualcosa sui computer una volta arrivati al college”, ha ricordato il defunto cofondatore di Microsoft Paul Allen.
Nel 1968 Dougall presentò una petizione al Mothers' Club della Lakeside School per utilizzare i proventi della sua svendita annuale - circa $ 3.000 - per noleggiare un computer Teletype Model 30 collegato al terminale mainframe della General Electric per il time-sharing del computer. "L'intera idea del time-sharing è stata inventata solo nel 1965", ha detto in seguito Gates. "Qualcuno era piuttosto lungimirante." La maggior parte delle scuole di specializzazione universitarie non disponevano di un computer così avanzato come quello a cui Bill Gates aveva accesso in terza media. E non ne aveva mai abbastanza.
Gates aveva 13 anni nel 1968 quando incontrò il compagno di classe Paul Allen. Anche Allen era ossessionato dal computer della scuola e tra i due andò d'accordo.
Il computer di Lakeside non faceva parte del suo curriculum generale. Era un programma di studio indipendente. Bill e Paul potevano giocare con la cosa a loro piacimento, lasciando libero sfogo alla loro creatività: dopo la scuola, fino a tarda notte, nei fine settimana. Sono diventati rapidamente esperti informatici.
Durante una delle loro sessioni a tarda notte, Allen ha ricordato che Gates gli aveva mostrato una rivista Fortune e gli aveva detto: "Cosa pensi che significhi gestire un'azienda Fortune 500?" Allen ha detto che non ne aveva idea. "Forse un giorno avremo la nostra azienda di computer", ha detto Gates. Microsoft ora vale più di un trilione di dollari.
Un po' di matematica veloce.
Secondo le Nazioni Unite, nel 1968 nel mondo c’erano circa 303 milioni di persone in età da scuola superiore.
Circa 18 milioni di loro vivevano negli Stati Uniti.
Circa 270.000 di loro vivevano nello stato di Washington.
Poco più di 100.000 di loro vivevano nell'area di Seattle.
E solo circa 300 di loro hanno frequentato la Lakeside School.
Inizia con 303 milioni e finisci con 300.
Uno su un milione di studenti in età di scuola superiore frequentava la scuola superiore che aveva la combinazione di denaro e lungimiranza per acquistare un computer.
Bill Gates era uno di loro.
Gates non è timido su cosa ciò significasse. “Se non ci fosse stata Lakeside, non ci sarebbe stata Microsoft”, ha detto ai diplomati della scuola nel 2005.
Gates è incredibilmente intelligente, ancora più laborioso e da adolescente aveva una visione per i computer che nemmeno i dirigenti informatici più esperti riuscivano a cogliere. Ha anche avuto un vantaggio su un milione andando a scuola a Lakeside.
Ora lascia che ti parli dell'amico di Gates, Kent Evans. Ha sperimentato una dose altrettanto potente del fratello stretto della fortuna, il rischio.
Bill Gates e Paul Allen sono diventati nomi familiari grazie al successo di Microsoft. Ma a Lakeside c'era un terzo membro di questa banda di prodigi del computer delle scuole superiori.
Kent Evans e Bill Gates sono diventati migliori amici in terza media. Evans era, secondo il racconto di Gates, il miglior studente della classe.
I due parlarono "al telefono in quantità ridicole", ricorda Gates nel documentario Inside Bill's Brain. "Conosco ancora il numero di telefono di Kent", dice. "525–7851."
Evans era abile con i computer quanto Gates e Allen. Lakeside una volta aveva difficoltà a mettere insieme manualmente l'orario delle lezioni della scuola: un labirinto di complessità per fornire a centinaia di studenti le lezioni di cui hanno bisogno in orari che non siano in conflitto con altri corsi. La scuola ha incaricato Bill e Kent – bambini, in ogni caso – di creare un programma per computer per risolvere il problema. Ha funzionato.
E a differenza di Paul Allen, Kent condivideva la mentalità imprenditoriale e l'ambizione infinita di Bill. "Kent aveva sempre una grande valigetta, come quella di un avvocato", ricorda Gates. “Facevamo sempre progetti su cosa avremmo fatto cinque o sei anni in futuro. Dovremmo diventare amministratori delegati? Che tipo di impatto potresti avere? Dovremmo diventare generali? Dovremmo diventare ambasciatori?" Qualunque cosa fosse, Bill e Kent sapevano che l'avrebbero fatto insieme.
Dopo aver ricordato la sua amicizia con Kent, Gates si spegne.
“Avremmo continuato a lavorare insieme. Sono sicuro che saremmo andati al college insieme. Kent avrebbe potuto essere uno dei soci fondatori di Microsoft con Gates e Allen.
Ma non sarebbe mai successo. Kent è morto in un incidente di alpinismo prima di diplomarsi al liceo.
Ogni anno negli Stati Uniti si contano circa tre dozzine di morti tra gli alpinisti.
Le probabilità di essere uccisi in montagna durante le scuole superiori sono circa una su un milione.
Bill Gates ha avuto una fortuna su un milione finendo a Lakeside. Kent Evans ha corso un rischio su un milione non riuscendo mai a finire ciò che lui e Gates si erano prefissati di ottenere. La stessa forza, la stessa grandezza, che agisce in direzioni opposte.
La fortuna e il rischio sono entrambi la realtà secondo cui ogni risultato nella vita è guidato da forze diverse dallo sforzo individuale. Sono così simili che non puoi credere in uno senza rispettare equamente l'altro. Entrambi accadono perché il mondo è troppo complesso per consentire al 100% delle tue azioni di dettare il 100% dei tuoi risultati. Sono guidati dalla stessa cosa: sei una persona in un gioco con sette miliardi di altre persone e infinite parti in movimento. L'impatto accidentale di azioni al di fuori del tuo controllo può essere più consequenziale di quelle che intraprendi consapevolmente.
Fonte Libro:
La psicologia dei soldi: lezioni senza tempo su ricchezza, avidità e felicità di Morgan Housel
